成都机电工程学校老师邓科: 重要言论的悖论，背后又隐藏着怎样的思考？
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成都机电工程学校老师邓科
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为进一步深化对习近平文化思想的理解把握，更好推动对新时代统一战线的历史文化根基的研究阐释，3月28日，中央社会主义学院举办“深入学习《习近平文化思想学习纲要》”理论研讨会。学院党组书记、第一副院长黄守宏出席会议，学院党组副书记、副院长姚植传致辞。
3月28日，中央社院举办“深入学习《习近平文化思想学习纲要》”理论研讨会。主办方供图。
与会专家认为，习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是新时代中国特色社会主义文化建设的科学指南和根本遵循。中央社院加挂“中华文化学院”牌子，在学习贯彻习近平文化思想、为文化强国建设凝心聚力方面肩负重要使命。应在深刻领会把握习近平文化思想的重大意义、科学体系、实践要求上下更大功夫，准确把握这一思想蕴含的一系列重大创新观点和涵盖的一系列战略部署，在推进体系化学理化研究阐释、聚焦思想文化领域重大现实问题、推动中外文明交流互鉴等方面有新的更大作为。
中国史学会会长李捷，中共中央党校(国家行政学院)文史教研部主任张军，第十四届全国政协文化文史和学习委员会委员、北京大学中文系教授张颐武，中国人民大学中共党史党建学院院长杨凤城，北京大学马克思主义学院副院长陈培永，北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心副主任张梧，中国社会科学院哲学研究所习近平文化思想研究室副主任杨洪源，北京师范大学发展与政策研究室主任、马克思主义学院副院长杨增岽等专家围绕会议主题，分别作了主旨发言。中央社院、北京社院部分教职工参加。
研讨会由学院中华文化教研部、科研部、中华文明研究中心共同主办。(完)(《中国新闻》报记者刘军报道)
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